INDICACIONES:
La presentación es en file, debidamente identificado.
La revisión será el día lunes 1 de agosto.
FICHA 1 (se puede desarrollar en la ficha)
FICHA 2 (las preguntas 1, 2, y 3 se debe desarrollar en la ficha y la pregunta 4 en hojas cuadriculadas)
FICHA 3 (se debe desarrollar en hojas cuadriculadas)
FICHA 4 (se puede desarrollar en la ficha)
FICHA 5 (se debe desarrollar en hojas cuadriculadas)
lunes, 25 de julio de 2016
lunes, 18 de julio de 2016
REPASO DEL BIMESTRE 2
Desarrollar en hojas cuadriculadas los siguientes ejercicios:
https://drive.google.com/file/d/0B_-PV7GULf94YW0zVHBHbDVETHc/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B_-PV7GULf94YW0zVHBHbDVETHc/view?usp=sharing
sábado, 16 de julio de 2016
DIA DEL LOGRO 2°
(Jessica)
Título: NOS ALIMENTAMOS SALUDABLEMENTE
Situación Significativa
Los estudiantes del 2do grado de Secundaria
están en pleno desarrollo biológico por lo que requieren obtener información
sobre la forma adecuada de alimentarse y mantenerse en forma, con el peso y la
talla ideal; además, son conscientes que su alimentación debe ser balanceada. Al
respecto, se conoce que “…entre el 7,3 % y 11,4 % de más de nueve mil
adolescentes encuestados en hogares de 17 ciudades de nuestro país, sufren
problemas alimentarios, según demuestran estudios epidemiológicos realizados
por el Instituto Nacional de Salud Mental “Honorio Delgado - Hideyo Noguchi” del
Ministerio de Salud (MINSA).” Asimismo, de acuerdo a los datos proporcionados
por el INEI, se sabe que el ingreso promedio mensual de las familias es de 1441
soles, por lo que recomiendan que el porcentaje destinado para la alimentación debe
ser del 15% por persona.
¿Cuánto debe destinar cada persona para
alimentarse? ¿De qué manera influye la alimentación en el desarrollo del
adolescente? ¿Cómo puede establecer el presupuesto para alimentarse
balanceadamente? Si para el próximo año se produjera un incremento del 5% en
los precios de los productos de primera necesidad, ¿cómo afectaría al
presupuesto familiar?
INDICE DE MASA CORPORAL (IMC)
FICHA DE TRABAJO
https://drive.google.com/file/d/0B_-PV7GULf94STVuSU5jbE1CSUE/view?usp=sharing
(Joaquin)
Título: NOS INFORMAMOS PARA PROMOVER EL AHORRO PERSONAL Y FAMILIAR
Situación Significativa:
En los últimos años, la
economía de nuestro país se ha incrementado de manera paulatina. Según IPSOS
APOYO, la pirámide socio económica muestra un incremento en el ingreso en cada
uno de los niveles. Además, el crecimiento del Producto Bruto Interno -considerado
el más alto entre las principales economías de la región sudamericana con el
6,1% según el Fondo Monetario Internacional- se ve reflejado de alguna forma en
los bolsillos de los ciudadanos; más
aún, al saber que el PBI per cápita se ha duplicado en los últimos 20 años.
Esto ha permitido que muchas personas y familias ahorren o adquieran bienes a
través de bancos, cooperativas o cajas municipales.
¿Cuál es el ingreso
económico promedio de las familias del Perú? ¿Qué opciones de ahorro presenta el sistema financiero? ¿Por qué y
para qué es importante ahorrar? ¿El sistema nacional de pensiones y las AFP se
constituyen como entidades para el ahorro? ¿Por qué?
Fichas:
martes, 12 de julio de 2016
viernes, 8 de julio de 2016
2° para presentar el lunes
1. Traer compás, lápiz, borrador, regla de 20 cm y 5 hojas bond.
Tutoría:
En una hoja bond, opinión personal del enamoramiento y el amor. Mínimo 10 líneas.
Recuerden traer el material de tutoría.
Nota: El ábaco lo pueden ir trayendo durante la semana siguiente, aquí algunas imágenes:
Tutoría:
En una hoja bond, opinión personal del enamoramiento y el amor. Mínimo 10 líneas.
Recuerden traer el material de tutoría.
Nota: El ábaco lo pueden ir trayendo durante la semana siguiente, aquí algunas imágenes:
TIPO 1 (BÁSICO)
TIPO 2 (PROFESIONAL)
miércoles, 6 de julio de 2016
2° para presentar el jueves
1. Estar contentos y felices.
Nota: Tiene que haber una prueba que demuestre que han estado contentos. Sin prueba no hay sello.
Nota: Tiene que haber una prueba que demuestre que han estado contentos. Sin prueba no hay sello.
lunes, 4 de julio de 2016
2° Para presentar el martes 5
1. Corregir los ejercicios de la tarea anterior.
2. Desarrollar en el cuaderno la página 78 (1,2,3,4,7,8)
2. Desarrollar en el cuaderno la página 78 (1,2,3,4,7,8)
sábado, 2 de julio de 2016
2° Tutoría
1. Realizar el comentario en una hoja bond de:
Los que no presentaron el comentario 1, aquí está el video:
Materiales para tutoría:
10 papelotes cuadriculados
10 papel sabana
5 papel crack
5 papel lustre rojo
5 papel lustre amarillo
5 papel lustre azul
1 paquete de hojas bond A4 (medio millar)
1 cinta masking gruesa
1 silicona
1 cinta de embalaje
3 plumones de pizarra (rojo, azul y negro)
1 folder debidamente identificado
Estos materiales se presentaran el lunes 4
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